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“大牛”微课堂
日期:2020-09-22 | 分享: 0

  初秋的下午,阳光已不再热烈,gg yl0099 永利集团郑飞2号厂房内的机床也如同往日般按着程序“消化塑造”体内的零件。
  “牛师傅,那校正刀长对于大家操作的数控机床有什么意义吗?我觉得五轴设备应该不需要吧?”一个清亮的提问声打破了这份平静。
  在郑飞机加一厂五轴生产单元线旁,牛雪平正在为新入职的年轻员工讲授课程。此次课程是为提高近几年新入职青年员工的专业素养以及创新精神,使其在加工操作以及工艺程序编制中更好地贴合产品零件质量、效率要求,并结合“牛雪平创新工作室”优势,特别邀请牛雪平为近年新入职年轻员工讲授系列课程。
  “我想你们应该都了解,每把刀具都有自己的专用长短,但目前咱们在加工过程中用的是虚拟刀长,这样每更换一批零件就需要重新校对刀长。就比如说小满加工的这个零件,每次操作都要更换8次刀长,不断重复,效率就降低了,就不能很好地发挥五轴设备的优势。但是如果你能正确使用刀长,测出正确刀具刀长并使其唯一,在A轴使用时只需校对一次,这样如果后期刀具出现磨损,把原测量参数输入,就可以直接更换,减少机床待机时间,提高效率。”牛雪平说明说。
  “牛师傅,你是怎么想到这些的呢?”
  “多学多看多实践,你们虽然已经毕业离开学校,但学习不能毕业,工作场所也是你们的新学校,你们还需要有一颗求知探索的心。”
  “牛师傅,那如果后期五轴生产单元线建成运行,这些理论在大家生产线上通用吗?”
  “数控机床上使用的道具种类繁多,但是道理相同,只要你能正确测量出每把使用刀具的长短,记录好参数,后期的实际操作中就能实现高效率。后续我还会为大家讲有关于编程方面的常识,当然也希翼你们自己在实操中能发现总结出更好的方法。”
  旁边的机床依旧机械化运转,牛雪平结束了本次课堂。课后当问起牛雪平为什么组织这样的课程时,他说,想把自己发现的“点”告诉年轻人,让他们能够拓展思路,在学习中慢慢揣摩创新。年轻人就像现在企业推进的生产单元线,以后也是由他们来操作这些单元线,现在多一些学习,多一点创新,后期成熟操作一定能让单元线创造出更大的价值。(吴文静)

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